राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) द्वारा राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के तहत स्कूली शिक्षा के लिए नया नेशनल करिकुलम फ्रेमवर्क (NCF ) जारी किया गया है। यह योजना अगले साल से लागू हो सकती है। NCF के मुताबिक, नौवीं और दसवीं कक्षा के छात्रों को तीन भाषाएं सीखनी होंगी। यदि उनमें से दो भारतीय भाषाएं हैं तो ग्यारहवीं और बारहवीं कक्षा के लिए दो भाषाओं का अध्ययन करना होगा, जिनमें से एक भारतीय भाषा है। बुधवार (23 अगस्त) को एक नई शैक्षिक योजना की घोषणा की गई। तदनुसार, भारतीय भाषाओं को स्कूली पाठ्यक्रम का अभिन्न अंग बना दिया गया है। साथ ही ये योजना छात्रों को अलग-अलग विषय चुनने की आजादी भी दे रही है।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार देश की शिक्षा व्यवस्था में आमूल-चूल बदलाव के लिए यह नई योजना तैयार की गई है। शिक्षा मंत्रालय ने वरिष्ठ वैज्ञानिक और इसरो के पूर्व अध्यक्ष डॉ. कस्तूरीरंगन की अध्यक्षता में 13 विशेषज्ञों की एक समिति ने एनसीएफ तैयार किया है। राष्ट्रीय शिक्षा योजना का 640 पन्नों का मसौदा पहली बार अप्रैल 2023 में जारी किया गया था। इसके पुनरीक्षण के बाद 600 पृष्ठों की नई रूपरेखा प्रस्तुत की गई है।
NCF योजना के कुछ महत्वपूर्ण बिंदु
मसौदे में संशोधित प्रावधानों के मुताबिक स्कूली शिक्षा को चार समूहों में बांटा गया है, (फाउंडेशनल स्टेज I, (प्री-प्राइमरी से कक्षा II तक आयु समूह 3 से 8 वर्ष होना चाहिए) स्टेज II (कक्षा II से V) आयु समूह 8 से 11 होना चाहिए), स्टेज III (कक्षा VI से VIII) आयु समूह होना चाहिए 11 से 14 और स्टेज 4 (कक्षा IX से X) के छात्रों की आयु 14 से 18 वर्ष के बीच होनी चाहिए।
मध्य चरण तक दो भारतीय भाषाएं पढ़ाने की सिफारिश की गई है। 10वीं कक्षा तक तीन भाषाएं पढ़ाए जाने का प्रावधान है और यह शर्त रखी गई है कि इनमें से दो भाषाएं स्थानीय भारतीय भाषाएं होनी चाहिए।
छात्रों से भाषाओं के अलावा गणित, कला, शारीरिक शिक्षा, विज्ञान, समाजशास्त्र और व्यावसायिक शिक्षा सीखने की उम्मीद की जाती है।
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उन कौशलों की एक सूची भी दी गई है जिन्हें छात्रों से विभिन्न चरणों और विषयों में हासिल करने की उम्मीद की जाती है। उदाहरण के लिए तीसरे चरण (छठी से आठवीं) में सामाजिक विज्ञान को विषयवार विभाजित किया गया है। यहां इतिहास, राजनीति विज्ञान से लेकर दर्शनशास्त्र तक कई विषयों की जानकारी दी जाती है।अनिवार्य तीन भाषाओं का उद्देश्य छात्रों के संचार, लेखन और चर्चा कौशल को विकसित करना है।
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NCF में कक्षा XI और XII के लिए दो भाषाएँ सीखने का प्रावधान किया गया है, जिनमें से एक भारतीय भाषा होगी। इस चौथे चरण में छात्रों को अपनी पसंद के चार या पांच विषय चुनने की आजादी दी जाती है। छात्र वाणिज्य, विज्ञान या मानविकी किसी भी स्ट्रीम से विषय चुन सकते हैं। पहले की तरह 10वीं के बाद कला, वाणिज्य या विज्ञान की एक ही स्ट्रीम चुनने के लिए मजबूर होने के बजाय, छात्रों को अब अपनी पसंद के अनुसार अंतःविषय विषयों को चुनने की अनुमति है। उदाहरण के लिए एक छात्र भाषा के लिए अंग्रेजी या संस्कृत लेने के बाद भी इतिहास, पत्रकारिता, गणित और बागवानी ले सकता है।
NCF के तहत बोर्ड परीक्षा दो बार
NCF योजना में 10वीं और 12वीं कक्षा के लिए साल में दो बार परीक्षा आयोजित करने की सिफारिश की गई है। विद्यार्थियों को जिस परीक्षा में अच्छे अंक मिलेंगे, उसका परिणाम भी स्वीकार करने की छूट दी गई है। फिलहाल 12वीं कक्षा की परीक्षाएं भले ही सालाना आयोजित की जाएगी, लेकिन योजना में धीरे-धीरे परीक्षा पद्धति में बदलाव कर भविष्य में सेमेस्टर पद्धति (सत्रीय परीक्षा) अपनाने की सिफारिश की गई है। छात्रों को सेमेस्टर पूरा होने के तुरंत बाद बोर्ड परीक्षा देने की अनुमति दी जाएगी।
इस बीच राष्ट्रीय शिक्षा योजना के संशोधित मसौदे में कक्षा 10 तक दो भारतीय भाषाओं सहित तीन भाषाएँ सीखने की सिफारिश की गई है; जबकि पुराने ड्राफ्ट में कक्षा VI, VII और VIII तक तीन भाषाएं (R1, R2 और R3) और कक्षा IX और X के लिए दो भाषाएं (R1 और R2) सीखने का प्रावधान किया गया था।
R1 मातृभाषा या स्थानीय भाषा होगी, R2 कोई भी भाषा हो सकती है (यहां तक कि अंग्रेजी भी) और R3 R1 या R2 को छोड़कर कोई भी भाषा हो सकती है। राज्य सरकार और शिक्षा को R1, R2 और R3 का चयन करना है कि शिक्षा मंडलों को स्वतंत्रता दे दी गई। साथ ही पुराने ड्राफ्ट में भाषा को ग्यारहवीं और बारहवीं कक्षा के लिए वैकल्पिक विषय के रूप में रखा गया था।
NCF के तहत नई पाठ्यपुस्तकें 2024-25 से पेश किए जाने की संभावना
इंडियन एक्सप्रेस की खबर के अनुसार 4,000 संस्थानों के फीडबैक के बाद भारतीय भाषाओं को लेकर ड्राफ्ट में बदलाव किए गए हैं। संशोधित मसौदा फिलहाल वार्षिक प्रणाली का समर्थन करता है। सेमेस्टर प्रणाली के तत्काल कार्यान्वयन पर राज्यों द्वारा आपत्ति जताए जाने के बाद बदलाव का सुझाव दिया गया है।
NCF द्वारा विभिन्न विषयों पर पाठ्यपुस्तकें विकसित करने की योजना प्रस्तुत की गई है। NCF द्वारा कक्षा तीसरी से 12वीं तक की पाठ्य पुस्तकों में बदलाव का सुझाव दिए जाने के बाद, एनसीईआरटी ने पाठ्यपुस्तक और पूरक सामग्री डिजाइन करने के लिए 19 सदस्यीय समिति का गठन किया है। इसके लिए संबंधित विषय के विशेषज्ञों की भी मदद ली जाएगी।
केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय ने हाल ही में घोषणा की थी कि NCF के तहत नई पाठ्यपुस्तकें शैक्षणिक वर्ष 2024-25 से पेश किए जाने की संभावना है। वर्तमान में पाठ्यक्रम में शामिल पाठ्यपुस्तकें (NCF) राष्ट्रीय शिक्षा फ्रेमवर्क 2005 के अनुसार तैयार की गई थीं।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति और राष्ट्रीय शिक्षा योजना दोनों ही राज्यों के लिए बाध्यकारी नहीं हैं। कर्नाटक में कांग्रेस सरकार ने हाल ही में घोषणा की कि वह राष्ट्रीय शिक्षा नीति को लागू नहीं करेगी।
